石家庄市体校篮球队_石家庄篮球少青队

1.李宁杯高中篮球联赛是什么

2.石家庄第十九中学学费多少？

3.石家庄四十中学怎么样？

或许很少有球迷知道?郭一飞?这个名字这位出生于1993年、身高2.02米的大男孩，此前几个赛季，只是同曦队中一名谦逊低调的边缘球员；然而，本赛季的他，通过在球场上一系列令人赞叹的表现，越来越引人关注。单节五个三分球击退辽宁是他的?成名作?，短时间内三次?2+1?帮助球队首胜上海，最近一轮同曦击败深圳，他更是拿到了他个人职业生涯新高24分！从?人在边缘?到?屡立战功?.

虽然起步晚，但他随后并没有走什么?弯路?，在石家庄体校待了大概一年左右，福建青年队教练正好去选苗子，郭一飞正好被选中，于是进入了福建青年队。在福建青年队那几年，郭一飞成长为队中主力，后来也进入了福建一队。不过，福建队中人才济济，年轻的郭一飞基本得不到机会。于是，在福建队总经理的?牵线?下，郭一飞成为同曦队的一员。?

任何成功都离不开汗水，郭一飞也不例外。对阵辽宁?单节5个三分?，虽说得到的多是空位机会，但机会出来的时候，成名投手也不一定完全把握好，但郭一飞硬是在同一个位置，不断地命中，看得全国球迷目瞪口呆。郭一飞说道：?刚到同曦队的时候，作为一个年轻队员机会确实不多，机会不多咋办？那就多练呗！我相信只要付出，怎么都会有回报的。像三分球，就是多练，有时间就多加练。?

李宁杯高中篮球联赛是什么

由腾讯视频、腾讯体育出品，由NBA特别呈现、安德玛行业赞助的中国首档00后青春竞技真人秀《篮板青春》第三季正式回归。16位高中篮球选手集结完毕，杨鸣携顶尖教练团回归《篮板青春》第三季，更专业的训练指导、更激烈的竞技对抗、更残酷的竞赛机制与更优质的上升渠道，开启更热血的篮球挑战赛。10月26日起腾讯视频、腾讯体育、腾讯新闻、极光TV每周三中午12点，?篮?不住的青春准时更新。

　总教练杨鸣冠军归来 顶级配置引领巅峰对决

　《篮板青春》第三季将延续一直以来的顶配教练团队与体育大咖强大阵容。率领辽宁男篮夺得2021-2022赛季CBA总冠军的辽宁男篮主教练杨鸣继续担任第三季总教练；原国青队主教练原园担任主教练，郑诚担任助理教练。此外08男篮黄金一代、北京瓷器厂球队和深圳青年篮球队也将以飞行嘉宾的身份在接下来的节目中陆续亮相。

　本季《篮板青春》共邀请16名不同年龄段不同背景的选手共同拼搏，同台竞技。其中，在刚刚过去的全国高中联赛中，来自石家庄二中，与队友一起夺得2021-2022赛季全国高中联赛总冠军并荣获?最有价值球员?称号的李梓睿一经亮相便引爆场上选手斗志，老对手间硝烟弥漫，新队友间磨合不断，众多热血球员齐聚一堂，激烈对抗一触即发，未尝一败的李梓睿能否续写不败战绩？第一个抢位名额又将花落谁家？敬请锁定《篮板青春》第三季。

　深耕体育垂直领域 助力体育强国战略发展

　2022年，《篮板青春》第三季再度起航。回顾2019年，在篮球 世界杯 落户的大背景下，受代表日本高中篮球最强实力的福冈一中和代工高邀请，《篮板青春》第一季热血开播，从16名优秀选手中角逐出最优秀中学男篮球队展开中日高中篮球友谊赛；2021年《篮板青春》第二季硬核归来，持续聚焦高中校园篮球，12位来自全国篮球名校的高中篮球学员接受更专业的训练，为三个北京大学篮球队试训名额展开更激烈的角逐。

　《篮板青春》少年们不服输敢拼搏的精神在点燃青春梦想的同时，也引发了大众对于校园体育文化的讨论。作为一档立足于展现中学生篮球竞技精神、推广校园体育文化、助力篮球少年追梦的竞技综艺，2022年《篮板青春》第三季将助力全国高中篮球联赛优秀学员入选中国中学生篮球集训队，为国效力征战国际比赛的梦想，更具现实意义的上升通道必将引发更为激烈的角逐对抗。持续关注中学校园篮球，落实体育强国战略，提高竞技体育水平，加强国际体育沟通，传递体育活动正能量，展现校园篮球魅力所在，输送更优秀篮球新时代血液尽在《篮板青春》第三季。

石家庄第十九中学学费多少？

李宁杯高中篮球联赛是全国中学生超级篮球联赛CSBL。

由来自国内12支较强中学代表队组成具有高度的竞技性和强烈的观赏性，是目前为止国内中学生水平较高，规模较大的一次校园篮球赛。

越来越多的学校认识到CSBL在提升学校知名度、促进校际体育文化交流、推动校园文化建设和素质教育实施等方面所发挥的积极作用，在代表队建设方面提高了重视程度，加大了投入力度，基层比赛的规模、影响力、队伍质量和运作水平持续提高。

扩展资料

举办时间：五月一号、十月一号 寒假

主办机构：济南奥泰体育赛事策划有限公司

举办地点：济南市

举办背景：为了推动我国中学生篮球运动的发展，进一步为我国篮球梯队建设作出我们应尽的义务，同时为国内中学篮球传统强校教练员、运动员搭建良好的学习交流平台，进一步对校园品牌宣传促进校园文化建设。

百度百科—CSBL

石家庄四十中学怎么样？

石家庄第十九中学历史

石家庄市第十九中学创办于1974年，已有四十五年的历史，校舍位于石家庄市友谊北大街19号，校园内环境幽雅，布局合理，教育教学设施先进齐全，是一所极具发展潜力的完全中学。石家庄市第十九中学现有54个班，在校生3000余人，十九中学现有初、高中教学楼各一座，实验楼、电教楼各一座，音体楼一座，有250米跑道和篮球场、排球场组成的全塑胶运动场一个，公用多媒体教室两个，音乐、美术、史地专用教室、体育活动室、荣誉室和综合性多功能阶梯教室各一个，实验和电教楼内设置有市内一流的理、化实验室和电教设施完备、功能齐全的计算机机房。占地面积约为30亩。

学校名称 石家庄第十九中学

所在地区 河北石家庄

学校地址 石家庄友谊北大街19号

学校电话

石家庄第十九中学简介

学校自创办以来，逐步形成了“立志、修身、勤学、守纪”的校风，“敬业、守德、勤教、爱生”的教风和“自信、自爱、自立、自强”的学风，尤其是近几年坚决贯彻落实党的教育方针，以“全面育人，育全面发展的人”为办学理念，取得了明显的实效，已连续9年囊括桥西区高考理科状元，连续五年包揽桥西区高考文科状元。由于教育教学质量逐年稳步提高，办学模式不断拓展并逐步形成特色，教育理念不断创新并逐步科学化，管理制度不断健全并逐步精细化，教育教学设施不断改善并趋近于现代化，学校各方面的业绩蒸蒸日上，受到了各级领导部门和社会各界的肯定与好评，先后荣获了“国家教育部规划项目‘中小学英语动态真实原则研究与实验’实验学校”、“中央教科所外语教育研究中心多媒体教育实验学校”、“河北省体育传统项目学校”、“石家庄市计算机教育实验学校”、“石家庄市德育示范学校”、“石家庄市国防教育先进学校”、“石家庄市文明单位”、“石家庄市桥西区实绩突出单位”、“石家庄市教学工作受表彰单位”等三十余项国家、省、市级荣誉称号。

石家庄第十九中学师资

现代教育必须实施现代管理，而管理制度和员工队伍的建设是实现教育现代化的一项重要保证，从教育实际特别是学校实际出发，构建科学化、合理化的现代学校管理制度和专业化、技术化的教职员工队伍便成为一所学校完善与发展的首要任务。石家庄市第十九中学在多年的发展历史和实施素质教育的实践探索中，已经形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍和一个校长负责、层层分工、各司其职、相互支持的团结奋进的领导班子，创立了良好的敬业爱生、务实创新的优良传统。领导干部中，建立起了严格的学习制度，并定期举行集体学习和专题讲座，定期检查学习笔记。全体领导干部具有较高的理论素养和组织能力，专业结构与年龄结构合理，校级与中层干部配备比例适当。

十九中学在全市中小学中率先推行全员聘任制和结构工资制，并进一步革新、创立了《校长负责制》、《教职员工量化考核制》、《教学事故认定及处理办法》、《班级量化考核制》等人事管理制度，将竞争机制引入到学校管理与教育教学工作中，并同时启动了“教师形象工程”、“名师工程”，每学年定期开展“教学标兵”“师德标兵”等一系列评比活动。一系列制度的创新与活动的落实，向管理要质量，由改革创效益，有效地强化了干部队伍和教师队伍建设，逐步形成了干部能上能下、教师能进能出、收入能增能减的用人机制，极大地促进、调动了教职员工的积极性。

在完善制度建设与政策引导的基础之上，学校本着以人为本的管理理念，在教职员工中进行有针对性的、形式活泼多样的继续教育培训，开展党团校、师德讲座、政治学习、演讲比赛、教学展示、体育竞赛等活动，使思想政治工作与教育教学工作相融合。同时，在管理上坚持民主原则，学校各项事务实行校务公开，党政合力做好工会、妇联工作，推行以工会为主体的“四访问四关心”活动，从而一方面提高了教职工的自身素质，一方面加强了学校民主管理监督力度，增强了凝聚力，提高了积极性，形成了和谐自主的良好工作氛围。

新入校的青年教师为学校增添了新鲜血液，他们的知识结构较新，又掌握一些现代化教育技术，并能积极学习探索，但是，他们仍需在教育教学实践中不断磨练、不断提高，才能脱颖而出，成为一名适应时代发展需要的优秀教师，为此，学校根据师资结构特征，在全体教师中倡导“专业发展”，让教职员工在“自我更新”中，使自己的个性得到充分的发展与张扬，同时，利用一切可利用的资源并努力创设条件推进信息技术和现代教育技术在教学过程中的实际整合，聘请省内外教育教学专家相继举办了数十期业务知识讲座和计算机应用能力培训，经过学校鼓励有20多名教师进修本专业研究生课程，大部分已取得结业证书，8人获得硕士学位。富有实效的教师培养与培训工作，为学校构建起了一支能在专业上不断进取、结构不断优化的教职员工队伍，促进了学校实现教育教学现代化的进程。

石家庄第十九中学设施

近两年，学校在区教育局大力支持下，投资300余万元扩建高中教学综合楼一座，新增加24个标准学生教室，一个容纳500人的多功能会议室，2个学生阅览室、教师阅览室、资料室和一个图书库;投资30余万元更新学校操场。校园环境是学校美育大环境的重要组成部分，也是全面推进素质教育的必然要求，为了美化校园，学校本着因地制宜、实事求是的原则，既注重校园环境的知识含量和文化底蕴，又注重体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格，使得校园环境具有丰富的教育意义和文化内涵。在日常，做到了校园的净化、绿化、美化，为学生营造了赏心悦目的氛围，各班教室与各专用教室本着统一与自主相结合的原则，悬挂着国旗，布置了各具特色的班级文化氛围等，真正起到了“时时陶冶人，处处教育人”的教育作用。

良好的校风校纪、教职员工的审美修养、平等融洽的师生关系、美育与智育融合的审美化教学等校园软环境建设也是校园环境建设的重要方面，是实现校园环境的教育性，有效实施素质教育的重要保证。由于师生素质的共同提高，十九中学在日常教育教学活动中逐渐形成了民主、平等、和谐、向上的教育氛围，建立起了一种尊师爱生、情感交融、协力合作的师生关系，通过审美化教学使教学过程与审美过程统一，并鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造，大力加强了学生心灵美、语言美、仪表美、行为美的养成，从而形成了和谐高效的教育整体环境。

石家庄第十九中学特色

军事预备役班在激烈的教育竞争中，学校积极探索新的办学思路：1999年成立了“高等军事院校预备实验学校”，面向全市(含县区)招生50人，帮助品学兼优家庭贫困的孩子完成高中学业。成立以来，以“特别能吃苦、特别守纪律、特别懂礼貌、特别有作为”二十个字作为班训，已向上海交大、北京工业大学等高等院校输送了大量优秀毕业生。

合作交流为提高学校的整体办学水平，学习先进的教育教学理念，提高师生的综合素质，学校曾两次派优秀老师和品学兼优的高中学生随省教育厅赴日访问，2008年学校与英国BurnsideCollege建立伙伴关系，希望通过合作办学，能够互派师生进行交流。

德育为首校风正学校坚持德育为首，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，不仅教会学生学习，还教会学生做人。学校被评为“十一五”规划重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与试验”的先进实验校，全国中小学思想道德建设优秀成果展评先进单位。

教学为主质量高有效的管理和扎实的工作保障了学校中高考捷报频传：自1998年以来，我校中考成绩一年一个新台阶，高考已连续十年囊括桥西区理科状元，五年包揽桥西区高考文科状元，七年获石家庄市高中教学工作受表扬单位。2007年中考重点上线提高率达38%，位居全区第一;高考成绩位居全市第八，夺得桥西区理科状元的赵绍辉同学高一入学时成绩仅477分，是我校低进高出优质教育的体现。学校分获桥西区初、高中教学管理奖。

体育课改出成果学校是河北省射击传统项目学校，石家庄市田径传统项目学校。曾培养赵颖慧、宁立佳等射击世界冠军。2005年以来，学校实施体育课程改革，体育课全部实行分项选修，开设了篮球、排球、乒乓球和健身操等专选课程，使学生能在三年的体育课中掌握3—5项基本技术和技能，受益终身。2007年学校与河北体育学院联合办学，成为体育舞蹈、健美操生源基地，为学生今后报考大专院校拓宽了道路。

石家庄四十中学简介

石家庄市第四十中学1974年建校，2015年组建教育集团，现有教学班59个，学生3100多人，教职工290人。学校环境优美和谐，拥有标准优质的塑胶运动场，拥有书法教室、心理室、数字实验室、录播教室、机器人教室、智慧教室、综合实践教室等专业教室，拥有机器人、3D打印机、航拍仪、激光雕刻机、微型机床、数字传感器、数字显微镜等先进的设备，拥有现代化的教师备课机房和学生专用机房，拥有藏书7万多册的现代化的河北省中学一级图书馆。

学校名称 石家庄四十中学

所在地区 河北石家庄

学校地址 石家庄建设南大街69号

学校电话

石家庄四十中学方针

学校坚持“三个面向”的思想，汲取中外教育精华。先后与美国、澳大利亚、新加坡、英国等教育界人士进行教育教学交流。2012年4月，与美国威斯康辛州教育管理者访问团的朱莉校长签订了合作协议，正式建立友好学校合作关系，2015年5月，与韩国梁山凡鱼中学和金海韩而中学建立了友好学校，每年互派师生开展深入的交流学习。

石家庄四十中学理念

学校执着秉持“一切为师生发展”的办学理念和“不苛求人人成才，但必须个个成人”的育人宗旨，以“立人”教育为特色，以“立健康之人、立品正之人、立学优之人、立高雅之人”为育人目标，全面落实立德树人根本任务，通过优化的、全面的、适合学生的教育，激发挖掘学生内在的、美好的、向上的潜质，提升每个孩子的全面素质，让每个孩子都拥有一个完美的初中生活，让每个孩子享有公平而有质量的教育，让每个孩子成为人格完满的人，成为具有新时代所要求的关键能力和必备品格的人。

石家庄四十中学价值

“立人”教育，约我以礼，崇德向善。学校以社会主义核心价值观为引领，构建了“立足传统文化”(包括经典诵读、中华十德故事、戏曲进校园、传统节日课程)、“传承红色基因”(包括祭扫烈士墓、西柏坡故事进校园)、“传播现代文明”(包括礼仪规范、身边好人、社会实践、志愿服务、我当一天家)三个板块的内容体系，长年坚持开展“十二个月”主题活动和“五大主题”的实践体验活动，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育有机融合到具体的活动内容中，引导学生做新时代好少年。不穿名牌服装，上下学不小车接送、不横穿马路等规范，让学生“小手拉大手”，把文明带入家庭和社会。学习中华传统美德故事、宣讲西柏坡红色故事，开展榜样激励教育，坚持33年的“手拉手”、25年的“我当一天家”、24年的徒步烈士陵园祭扫烈士墓等活动，有效帮学生深扎了中国根，筑牢了中国魂，让学生朴实规范不攀比，健康阳光有志向，爱国奉献能担当。

石家庄四十中学校风

“立人”文化，师生共建，成人成才。四十中在坚守中形成了“求真务实，追求卓越”的良好校风。读书学习、专家引领、反思研究、同伴互助等有效的教师专业发展措施，打造了一支师德高尚、专业水平高的学习型、反思型、研究型教师团队，形成了“自立立人，身教言传”的独特教风，近五年，1500多人次获得各级各类荣誉，9位教师获全国评优课一等奖，90多位教师获省、市、区级评优课、信息整合课一等奖。学校领导班子年年被评为区优秀领导班子。大课间跑操、小课间自由活动和课间调整操，足球、篮球、太极拳等各类社团和田径队、足球队、击剑队、软式棒垒球队、健美操队等，保证了学生健身有时、健身科学的同时，培养了“勇于拼搏、敢于竞争、乐于合作、善于胜利”的体育精神。全员导师制、心理课、心理辅导、励志教育等，保证了学生的心理健康。“学思结合”高效课堂、学法指导、40门丰富的校本课程、各项科技活动、智慧课堂等，提高了学生思维能力、学习能力、科技创新能力。“校园里的梨园春”戏曲合唱节、国庆文艺汇演、书法课、美术课、二胡课等丰富的艺术活动和课程，让学生拥有了艺术修养和文化底蕴。学生素养全面提升，形成了“自立自主，勤学善学”的良好学风，为成为社会主义合格建设者和可靠接班人打下了坚实基础。

石家庄四十中学成绩

经过不断实践，学校培养出了中央电视台新闻主持人康辉、亚洲三级跳远纪录保持者李延熙、汽车之家网站总裁李想等一大批优秀人才。今年，我校中考再创佳绩。高分段577分以上人数44人，占全校的4.0%。560分以上(就是以前的600分)169人，占全校的15.4%;重点527分以上396人，占全校的36.%，普高建档846人，占全校的76.8%。我校毕业生1099人全部参加中考。其中文综25人、数学7人、英语5人满分。王梓涵、王择端两人考上西安交大少年班本硕连读，王思元写出了她的第二部小说《位移》。学校也获得了很多荣誉：2009、2012、2015年，连续三次获“全国文明单位”称号，2017年荣获首届“全国文明校园”称号，连续十九年被省委、省政府授予“河北省文明单位”荣誉称号，还获得全国教育系统先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、百万青年志愿者助残行动先进集体、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国青少年校园足球特色校、全国中小学班级管理创新先进单位、全国生命教育示范学校、全国励志教育优秀实验校、中国基础教育英语教学研究资助金科研基地、全国教育科学规划“十一五”课题《研训一体教师成长模式研究》课题研究基地学校、教育部颁发的网络学习空间应用普及活动优秀学校、海峡两岸戏曲与国学传承交流基地、河北省文明校园、河北省志愿服务优秀品牌、河北省戏曲文化进校园示范学校、河北省全民科学素质教育示范单位、河北省国际教育交流先进集体、河北省创新教育实验学校、河北省校务公开示范校、河北省教育系统先进集体、石家庄市素质教育示范校、石家庄市现代化学校、石家庄市巾帼文明岗、石家庄市五四红旗团委、石家庄市志愿服务优秀品牌、裕华区十佳学校、裕华区先进基层党组织、裕华区优秀领导班子等荣誉称号。